• الإكثار من الأمثلة المتشابهة للمهارة التي يتناولها المعلم في الحصة. • الاهتمام باستخدام السبورة في تفسير معاني الكلمات الجديدة وربط الإملاء بالمواد الدراسية الأخرى. • تدريب الأذن على حسن الإصغاء لمخارج الحروف. • تدريب اللسان على النطق الصحيح. • تدريب اليد المستمر على الكتابة. • تدريب العين على الرؤية الصحيحة للكلمة. • جمع الكلمات الصعبة التي يشكو منها كثير ممن التلاميذ وكتابتها ثم تعليقها على لوحات في طرقات وساحات المدرسة. • تخصيص دفاتر لضعاف التلاميذ تكون في معيتهم كل حصة. • معالجة ظاهرة ضعف القراءة عند التلاميذ. • عدم التهاون في عملية التصحيح. • أن يعتني المعلم بتدريب تلاميذه على أصوات الحروف ولاسيما الحروف المتقاربة في مخارجها الصوتية وفي رسمها. • أن يستخدم المعلم في تصحيح الأخطاء الإملائية، الأساليب المناسبة وخير ما يحقق الغاية مساعدة التلميذ على كشف خطئه وتعرف الصواب بجهده هو. • محاسبة التلاميذ على أخطائهم الإملائية في المواد الأخرى. • ألا يحرص المعلم على إملاء قطعة إملائية على تلاميذه في كل حصة، بل يجب عليه أن يخصص بعض الحصص للشرح والتوضيح والاكتفاء بكتابة كلمات مفردة حتى تثبت القاعدة الإملائية في أذهان التلاميذ.

كيفية تصحيح الاملاء - موسوعة

وفي ختام هذه الفقرة لا يسعنا الا القول، أن هذه الأخطاء والكلمات الغير فصيحة انتشرت كالنار في الهشيم في لغتنا العربية، بسبب الرعونة في استسهال الخطأ أو حتى الجهل به، وأحياناً كثيرة اللامبالاة به، من طرف بعض دور النشر ووكالات الاعلام، وتبنيهم المقولة التالية "خطأ مشهور خير من صواب مهجور". أخطاء نحوية ووجه الخطأ والتصويب قواعد كتابة الهمزة المتطرفة وأشهر الأخطاء في كتابتها قواعد الهمزة المتطرفة: تكتب على سبب كتابتها مِثَال على الألف يتم كتابتها إذا سبقتها حركة بفتح ملجَأ ثم على الواو ثم يتم كتابتها إذا سبقتها حركة بضم تباطُؤ كذلك على الياء كذلك يتم كتابتها إذا سبقتها حركة بكسر موانِئ ثم على السطر ثم يتم كتابتها إذا سبقتها حركة بحرف سَاكِن مطلقًا صحيحًا أو حرف مد. عبْء ـ هدوْء ـ شيْء ـ أصدقاء على السطر يتم كتابتها إذا سبقتها حركة بواو مضمومة مشدّدة التبوُّء الأخطاء الشائعة في كتابة الهمزة المتطرفة. أمثلة: يتم كتابة الهمزة المتطرفة، فوق حرف يشبه حركة الحرف السابق لها، على سبيل المثال: أبدَأ، شاطِئ ، تباطُؤ، مبادِئ … الخ. ثم إذا سبقها حرف مَد أَوْ سُكون تُكتب على السطر: شَيْء، بَطِيء، البَدْء.

ممتاز 56% [ 168] جيد 12% [ 35] بحاجه للتطوير 27% [ 81] مقبول 6% [ 18] مجموع عدد الأصوات: 302

  • ماهو اقوى مبيد للصراصير - عالم حواء
  • الأخطاء اللغوية الشائعة - سطور
  • الأخطاء الإملائية الشائعة في اللغة العربية

الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها

بحـث بحث داخلي G o o g l e نتائج البحث رسائل مواضيع بحث متقدم المواضيع الأخيرة » لعبة حلوووة ومفيدة لمنتدانا الغالي=) الخميس مارس 22, 2012 12:36 am من طرف هنادي والقمر ينادي » إعراب بسم الله الرحمن الرحيم الخميس مارس 22, 2012 12:33 am من طرف هنادي والقمر ينادي » اختبار الشخصية الجمعة ديسمبر 30, 2011 4:42 am من طرف ~ ♥ أمــاسي الورد ♥~ » نحن لا نتحمّــــــل...... فكيــــــف ببحـر... ؟؟؟!!! الجمعة ديسمبر 30, 2011 4:39 am من طرف ~ ♥ أمــاسي الورد ♥~ » بس دقيقة ،،، السبت ديسمبر 03, 2011 2:51 am من طرف ~ ♥ أمــاسي الورد ♥~ » الحمد لله الذي بلغني هذا اليوم الأربعاء نوفمبر 30, 2011 1:58 am من طرف ~ ♥ أمــاسي الورد ♥~ » الميزان الصرفي الجمعة نوفمبر 25, 2011 12:49 am من طرف هنادي والقمر ينادي » رسم على الماء الجمعة نوفمبر 25, 2011 12:46 am من طرف هنادي والقمر ينادي » الديوان الملكي: وفاة ولي العهد الأمير سلطان بن عبدالعزيز الجمعة نوفمبر 25, 2011 12:31 am من طرف هنادي والقمر ينادي ازرار التصفُّح البوابة الرئيسية قائمة الاعضاء البيانات الشخصية س. و. ج بحـث منتدى احداث منتدى مجّاني منتدى مجاني للدعم و المساعدة التبادل الاعلاني:: ~ ♥ مملكة• أبج ـــديآتِ الحرفْ والڪلمـــة • ♥~:::|[الإمـــــــــــــلاء]|: +2 ~ ♥ أمــاسي الورد ♥~ مرافئ الحنين 6 مشترك كاتب الموضوع رسالة مرافئ الحنين **** الجنس: »: تاريخ التسجيل: »: 22/03/2011 عدد المساهمات: »: 16 التقييم: »: 50 موضوع: الأخطاء الإملائية الشائعة في اللغة العربية السبت أبريل 09, 2011 4:54 am ا ا لسلام عليكم ورحمة الله الأخطاء الإملائية الشائعة في اللغة العربية إن المتأمل في الأخطاء الإملائية الشائعة، يراها لا تخرج عن.. 1- الهمزات في وسط الكلمة أو آخرها.

اكثر 10 اخطاء املائية شائعة | المرسال

خامساً: الضاد والظاء اللغة العربية سميت بلغة الضاد لأنها اللغة الوحيدة التي تملك هذا الحرف ضمن أبجديتها. لكن لازالت الأخطاء كبيرة لدى الكثير من مستخدمي اللغة. أفضل طريقة لتجنب الخطأ في هذه الحالة هي حفظ الكلمات بالضاد والظاء. وذلك يأتي مع القراءة والممارسة. نكتب ( ظلام وليس ضلام) (ضابط وليس ظابط) (ضغط وليش ظغط) (أرض وليس أرظ). المراجع المصدر هنا

وفي الحديث: «ما خرج رسول الله صلى الله عليه وسلم في يوم فطر قط ُحتى يأكل َ تمرات». يقولون: نفذ الشيء يريدون انتهى، «ونفَذ السهم أي: مرّ، ومثله: نفَذ الماء من الصنبور. والصواب: نفد؛ وتدل على الشيء إذا انتهى وفنى، قال تعالى: (لو كان البحر مدادا لكلمات ربي لنفد البحر) الكهف 109، وقوله: (ما عندكم ينفد وما عند الله باق) النحل 96. يقولون: هذا الأمر بمثابة كذا، والصواب: هذا الأمر بمنزلة كذا؛ لأن المثابة تعني الملجأ، قال تعالى: (وإذ جعلنا البيت مثابة للناس وأمناً) البقرة 125 يقولون: نواياه حسنة، ومنه سفير النوايا الحسنة، والصواب: النيات؛ لأنها جمع نية، وفي الحديث: «إنما الأعمال بالنيات» ولم يقل بالنوايا. يقولون: كافة الصحف، والصواب: الصحف كافة؛ لأن «كافة» تعني: جميع، أو كل، ولا تقبل (كافة) الإضافة إلى ما بعدها، أي: لا تقبل الوقوع في ضمن الجُملة، وهي هنا منصوبة على الحالية دائماً. يقولون: أسفتُ له، وأسفتُ للأمر، والصواب: أسفتُ عليه أو على الأمر، وأسف على الأمر: ندم عليه؛ والندم يستصحب دائماً حرف الجر (على) لا (اللام)، ودليل هذا قوله تعالى: (وتولى عنهم وقال يا أسفي على يوسف) يوسف 84 يقولون: حرمه من الإرث، فيعدُّون الفعل (حرم) إلى المفعول الثاني بحرف الجر (من).

2- يقال ب الأخطاء الشائعة (تواجد الشخص) وهي خاطئة (وجود الشخص) هي الصحيحة. 3- يقال دائما (تزوج من) وهي جملة شائعة في مجتمعاتنا ولكنها خاطئة والصحيح أن نقول (تزوج فلان بفلانة) وليست من. 4- ومن الأخطاء الكتابية التي نراها شائعة كثيرا كتابة الشهور العربية مثل ( ربيع الثاني ، وجمادى الثاني) والصحيح هو ( ربيع الآخِر) و(جماد الآخِر) وذلك لأن كلمة الآخِر تدل على عدم وجود الثالث والرابع. 5- جملة (أمهات الكتب) نقرأها كثيرا ونعتقد إنها جملة صحيحة ولكنها خاطئة بكتابتها هكذا والصحيح (أمات الكتب) وذلك لأن كلمة أمهات تطلق فقط على الأشياء التي تعقل أي التي لها عقل ، والكتب ليس لها عقل فيكون جمعها أمات الكتب. 6- تكتب كلمة (قُفِل الدوام) دائما في مدارسنا ولكنها خاطئة ، فيجب أن تكتب (أُقفِل الدوام) لتكون صحيحة لأنها جملة مبنية للمجهول ، والفعل الماضي إذا بني للمجهول فتضم أول الكلمة ويكسر ما قبل أخره. 7- كلمة من الكلمات التي تنطق خاطئة هي كلمة ( البِعثة) بكسر الباء الصحيح (البَعثة) بفتح الباء كما في المعجم الوسيط ، ولكن الكثير ينطقونها ( البِعثة) بالكسر وهو خطأ شائع. 8- يقال دائما في مجتمعاتنا (تعوَّد على العمل) ولكنها جملة خاطئة ولكنها تقال كثيرا ولكن صحيحها ( تعوَّد العمل) بدون كلمة على ، كأن يقال تعود فلان العمل.