اعمال برنامج فطن | برنامج فطن البرنامج الوقائي الوطني للطلاب والطالبات بالتفصيل - موسوعة
أكدت الدكتورة نجلاء الزامل مساعدة مدير عام التعليم في منطقة الرياض للشؤون التعليمية ورئيسة لجنة برنامج فطن على أهمية تفعيل برنامج فطن وأن تتضافر جهود الإدارة وتتكامل لتحقيق أهداف هذا البرنامج الوطني. وأوضحت خلال ترؤسها أمس الاجتماع الأول لأعضاء برنامج فطن لمديري الإدارات المعنية، أن تطبيق البرنامج الوقائي "فطن"، الذي يستهدف الطلاب والطالبات يجب أن يتم وفق أساليب علمية مبتكرة تمكن من التغيير السلوكي الإيجابي لديهم، مشيرة إلى تطلع المجتمع إلى نتائج أعمال هذا البرنامج ونشاطاته وفعالياته لتعم نجاحاته أرجاء البلاد. وكان الاجتماع قد بدأ بمقدمة عن البرنامج ألقاها عبدالمحسن العمران مختص "فطن"، تحدث فيها عن ماهية البرنامج، حيث إن "فطن" برنامج يهدف لتنمية مهارات الطلاب والطالبات الشخصية والاجتماعية وأنه يركز في آلياته على الجانب الإعلامي في تفعيل أهدافه، مشددا على أن من أهم أهداف "فطن" إيجاد الوعي الذاتي كمهارة لمواجهة مؤثرات الحياة المختلفة. بعد ذلك ألقت هيا الناصر مديرة إدارة التوجيه والإرشاد للبنات كلمة استعرضت من خلالها مسيرة "فطن"، حيث إن الإدارة قامت بتعيين منسقين للبرنامج في قطاعي البنين والبنات بإدارة التوجيه والإرشاد وتم التنسيق والمشاركة في ورش العمل المقامة للبرنامج على مستوى المناطق من الورشة الأولى وشاركت الرياض بـ350 طالبا والورشة الثانية التي تطرقت إلى تشخيص الواقع والأسباب الرئيسة للانحرافات السلوكية والفكرية من وجهة نظر الطلاب، حيث شارك فيها 60 طالبا من الرياض.
اختتام أعمال برنامج فطن في مدارس تعليم قنا
فعاليات برنامج فطن مطويات برنامج فطن و لأن الهدف الأساسي من تأسيس برنامج فطن هو القضاء و التوعية ضد المهددات و المخاطر الأمنية التي يتعرض لها المجتمع ، من مختلف فئاته العمرية ، و نوعه سواء ذكر أم أنثى ، فقد قررنا أن نعرض بعض من المطويات الخاصة ببرنامج فطن و التي يمكن أن تكون أفكار لصنعها. أشكال أخرى لمطويات برنامج فطن
- فطن: الرؤية والرسالة والاهداف لفطن
- افضل كمبوند في الرياض
- برنامج فطن البرنامج الوقائي الوطني للطلاب والطالبات بالتفصيل - موسوعة
- «التعليم» تبدأ بتفعيل البرنامج الوقائي الوطني «فطن» في مدارس الرياض | صحيفة الاقتصادية
- صور اعمال فطن - ملف انجاز المعلمة - عفاف عنبري
- جريدة الرياض | برنامج «فطن» من أجل الوطن
واقترح السليمان أن يتمخض عن مبادرة تعلم وتميز برامج أخرى على المستويات الخاصة في المناطق عبر إدارات التعليم والمدارس، تحكي تجاربها وقدواتها؛ فتنتشر هذه الثقافة بشكل أكبر. وتابع "ينبغي أن يكون هناك تزامن بين المستويات، واستغلال التأثير بالشكل المطلوب والمتكامل؛ لتخدم الرسالة جميع المستفيدين، بدءًا من الفئات العمرية المقصودة". كما شدد الأستاذ في جامعة شقراء على أهمية وجود العنصر النسائي الذي له دور كبير جدًّا في الموضوع، على حد قوله. وأردف "يجب أن يكون ذلك متزامنًا مع العنصر الرجالي؛ فتحقق هذه الأهداف نتائج متراكمة زمنيًّا، ويجب التركيز على مستوى الإعلام المحلي عبر إدارات التعليم والمدارس؛ فيكون هناك تركيز على العنصر الإعلامي المباشر، والترويج لذلك داخل المدرسة من خلال المعلمين وإدارة المدرسة، والتنويه في الحصص الدراسية، ويتلقى المعلمون التغذية الراجعة من الطلاب والطالبات؛ فتتكون هذه التغذية الراجعة، وتحسّن من الأداء، ويُستفاد من الملاحظات التي قد ترد من الطلاب بمختلف مستوياتهم". ووفقًا للدكتور محمد فإن تجميع مثل هذه المعلومات يضمن التقدم للأمام بثقة وأكثر تأثيرًا. مبديًا تفاؤله بنجاح البرنامج على المستوى العام، خاصة إذا روعي فيه جميع المعايير العلمية، وتوافق مع عناصر البحث والدراسة التي تعطينا نتائج علمية وموثوقة، يمكن الاعتماد عليها.
ويعتبر المخرج الحقيقي ما توصلت إليه الطالبات من وعي وإدراك لأهمية وسائل التواصل الاجتماعي وكيفية استخدامها والاستفادة منها والوقوف على سلبياتها وايجابيتها.
وبينت الناصر أنه تم إقامة دورة تدريبية لمجموعة من المرشدين والمرشدات والمشرفين والمشرفات للتدريب على المهارات الشخصية والاجتماعية، كما شاركت الإدارة في الملتقى الأول والثاني والثالث للتعريف بالبرنامج، مضيفة أن البرنامج يهدف إلى إنتاج مادة تدريبية تثقيفية للطلاب والطالبات متخصصة في تنمية المهارات السلوكية والفكرية الإيجابية، كما يهدف إلى إمداد المجتمع بمواد ثقافية متنوعة لتنمية الفكر، مؤكدة أنه سيتم اختيار عديد من الوسائل الاتصالية والإعلامية في تحقيق أهداف البرنامج. تلا ذلك كلمة لمنسق "فطن" في قطاع البنين سعود الحربي، تحدث فيها عن وثيقة فطن والخرائط التنظيمية لعمله وأهم القضايا التي يسعى البرنامج لحلها، حيث أجملها في مشكلة غياب الهوية ونقص المهارات الشخصية والاجتماعية والمهددات الأمنية والاجتماعية والاقتصادية والدينية، مستعرضا الأدوات المستخدمة لتحقيق أهداف البرنامج وتشمل إنتاج مواد علمية وتنفيذ برامج تدريبية وحملات توعوية وإنشاء مواقع إلكترونية. وتحدثت هيفاء الأمير منسقة "فطن" في قطاع البنات عن مهام اللجنة التنفيذية لبرنامج فطن بالإدارة ومكاتب التعليم، مبينة أن اللجنة مهمتها الإشراف والتخطيط والمتابعة الإدارية والفنية لمدى تنفيذ وتحقيق البرنامج لأهدافه المرسومة، مشيرة إلى أن الهدف النهائي للبرنامج هو إكساب الطلاب والطالبات المعرفة ومن ثم توظيفها ليخرج لنا ناتجا للمعرفة هو طالبة وطالب فطن.
مقبول الشهــري يعتبر فطن من أهم البرامج الوطنية الوقائية التي تقدم للطلاب والطالبات وقد حقق البرنامج نجاحا في زيادة فاعلية الأنشطة ، المبادرات والدورات نظر لاهتمامه بتنمية مهارات الطالبات الشخصية والاجتماعية ووقايتهن من السلوكيات الخطرة والأفكار المنحرفة وتركيزه على تعزيز القيم الدينية والاجتماعية والأخلاقية. وقد تابعت رئيسة الشؤون التعليمية بمكتب تعليم قنا الأستاذة/ حاليه محمد البرنامج منذ انطلاقته وذلك بتدشين البرنامج في قطاع قنا وحضور دورة المنسقات وبتشكيل لجنة فطن في المكتب.
ولفت القاضي إلى أن الشباب لا يؤثر عليهم مجرد خطاب النصح أو كلمات الوعظ، مشيرًا إلى أن الأثر الأكبر عليهم، وربما على غيرهم، هو أن يكون المربي قدوة لهم، سواء كان أبًا أو معلمًا أو مديرًا أو إمام مسجد. وتابع "عادة الإنسان أنه يتأثر بالفعل لا بالقول. وأسوأ شيء أن يقول الأب أو المعلم أو الإنسان الكبير بشكل عام قولاً لا ينفذه، ولا يعمل به؛ فهنا تسقط القدوة، وقد يكون لها تأثير سلبي؛ ولهذا قال الله تعالى { كَبُرَ مَقْتًا عِندَ اللَّهِ أَن تَقُولُوا مَا لَا تَفْعَلُونَ}". وأشار عضو مجلس الشورى السابق إلى أن مبادرة تعلم وتميز ببرنامج (فطن) "جاءت في وقتها، وقد تعايشت معها منذ أن بدأت، وعرفت أهدافها النبيلة التي ستتحقق مع الزمن، وبالجهد الذي يبذله الإخوة في البرنامج". واستطرد بقوله "رأيت كيف يتفاعل الشباب مع البرنامج، وأحيي البرنامج في اصطفاء بعض الأسماء الفاعلة والمؤثرة التي تشكل فعلاً قدوة صالحة ناصحة للشباب، مثل استضافة الدكتور عبدالله الربيعة. والآن يستضيفون الشيخ صالح بن حميد، وكلاهما نِعْم القدوة عندما يتحدثان ويوجهان. ونتمنى أن يرسخ برنامج فطن في عقول الشباب أن الإسلام هو دين السلام والمحبة والاعتدال".
التعليم بالجوف > معلمات الجوف يبدعن في رسم لوحات وإنتاج برامج وأفلام عن "فطن" معلمات الجوف يبدعن في رسم لوحات وإنتاج برامج وأفلام عن "فطن" نفذت عدد من معلمات وطالبات مدارس منطقة الجوف أعمالاً مميزة للبرنامج الوقائي "فطن"، حيث قامت المعلمة في مدرسة الأولى الابتدائية بسكاكا المدربة الميسرة لبرنامج "فطن" الأستاذة هيا تركي الحربي، بإصدار فيلم مميز يحذر من خطورة انخراط بعض الشباب في المواقع المشبوهة وذوي الفكر الضال. وهدفت الحربي من خلال الفيلم إلى نشر التوعية والفطنة والحذر من الانقياد لهذه الفئات، وضرورة استغلال أوقات الفراغ بشكل سليم، كما دعمت برنامج "فطن" بتقديم عدد من الأعمال المميزة من خلال برنامج Gulf Talk وهو عبارة عن برنامج مقابلات من خلال شخصيات كرتونية جاءت في أربع حلقات، وأعمال أخرى من خلال برنامج رسوم متحركة على برنامج Go animate حيث نفذت منه ثلاث حلقات، وحلقتين تدريبيتين من قبل طالباتها لم تنشر بعد. كما نفذت الحربي برنامج تقني فطن من خلال تدريب طالباتها والاستعانة بمشاركاتهن الصوتية، وقدمت برنامج TinyTap وهو عبارة عن برنامج يقدم ألعاب تفاعلية مناسبة للمرحلة الابتدائية. وقدمت الحربي لعبة عن فطن وشعاره وقصص ومسابقات أخرى، كما تم تدريب مجموعة كبيرة من الطالبات ضمن حصص مشروعها الخاص بالمادة، ومن الطالبات اللاتي شاركن بفطن رحمة السيد، زينب السيد، ليال التيناوي، أمجاد محمد، ومآب صالح.
رسالة برنامج فطن: العمل على وقاية المجتمع التعليمي من الطلاب والمعلمين وكذلك وقاية البيئة التعليمية من كافة المهددات، من خلال تقديمهم لخدمات تعليمية تربوية بحسب أفضل المواصفات، معتمدين في ذلك على الأداء المتطور لدى المعلمين والمعلمات، والعمل على إنشاء فصل ذكي بحيث يشكل مجتمع خصب للمعرفة، والعمل على التطوير الكامل لكافة المجالات المتعلقة بالعمل الإداري والتربوي، كذلك الاهتمام بتشخيص الواقع التعليمي لدى المملكة. أهداف برنامج فطن: يهدف برنامج فطن إلى تحقيق عدد من أسمى الأهداف من خلال ما يقدمه من تدريبات وتوعية إلى الطلاب ومن أبرز تلك الأهداف ما يلي: العمل على وقاية الطلبة من السلوكيات السيئة والأفكار السلبية ومخاطر المخدرات وكل ما يؤدي للإنحراف بصورة أو بأخرى. العمل على حل الكثير من مشكلات الطلاب القائمة لدى بعضهم، كمشاكل الثقة وأزمة الهوية ومشاكل الإنتماء بجانب حل مشاكل الطلاب الذين يعانون من قلة مهاراتهم الاجتماعية والشخصية. العمل جديا على نشر المعاني السامية والقيم الإسلامية والاجتماعية والأخلاقية التي هدفها هو التنمية للجانب الديني والأخلاقي للطلاب المتدربين، وذلك يتم في حدود كافة التعاليم الإسلامية العظيمة.
